Admission épreuves d'entrée
Entrée en 3ème année
A. Les épreuves écrites
A travers les épreuves écrites d'entrée directe en 3ème année, l'ebs cherche à détecter chez ses futurs étudiants, déjà titulaires d'un diplôme de 1er cycle ou équivalent, des connaissances linguistiques mais aussi une ouverture d'esprit et une capacité de synthèse.
1. Epreuve de réflexion - Coefficient 4
Une synthèse de textes ou une réflexion argumentée sur un sujet d'actualité (économique, sociologique, etc.).
2. Epreuve de langues - Coefficient 6 (3 par langue)
L'une de ces deux langues doit obligatoirement être l'anglais. L'autre est à choisir entre l'espagnol, l'allemand, ou l'italien.
B. Les épreuves orales
Le concours d'entrée à l'ebs s'apparente à un véritable entretien d'embauche. La faculté à s'exprimer dans deux langues constitue un élément déterminant pour l'admission à l'ebs en fonction du caractère européen de son cursus.
1. Entretien - Coefficient 4
Pour une meilleure connaissance du candidat, de sa personnalité, de ses motivations, de ses qualités, le Jury utilise comme support un enregistrement vidéo réalisé par le candidat sur un sujet d'actualité (voir épreuve magnétoscopée).
Cet entretien doit permettre au Jury d'évaluer le niveau de culture générale, l'ouverture d'esprit, et le dynamisme du candidat ainsi que sa capacité d'intégrer le cursus international de l'ebs.
2. Epreuve magnétoscopée - Coefficient 2
Face à une caméra, il s’agit d’analyser et de prendre position sur un sujet d’actualité - tiré au sort et préparé pendant 45 minutes - en expliquant les raisons de son choix.
3. Oraux de langue - Coefficient 4 (2 par langue)
Le candidat devra faire preuve de sa capacité à maîtriser la pratique du langage conversationnel dans les deux langues choisies, sur des sujets touchant à l'actualité politique, économique et sociale, ou à ses centres d'intérêt.
Entry tests entry tests
3rd year entry
A. Written tests
Through its 3rd-year direct entry tests, ebs aims to detect in its future students, who already hold a 1st-stage degree or equivalent, linguistic knowledge, open-mindedness and an ability to synthesise.
1. Assimilation tests - Coefficient 4
A textual synthesis or an argued opinion on a current-affairs subject (economic, sociological, etc.)
2. Language test - Coefficient 6 (3 per language)
One of these two languages must be English. The other one is to be chosen from Spanish, German or Italian.
B. Oral tests
The ebs entry competitive examination is like a real job interview. In view of the European nature of its programme, students’ ability to express themselves in two languages is a determining factor for admission to the ebs.
1. Interview - Coefficient 4
To gain better understanding of the candidate’s personality, the Panel uses a video recording made by the candidate on a current affairs subject (see screen test).
This interview must allow the Panel to assess the candidate’s level of general knowledge, open-mindedness and energy and his/her ability to fit into the ebs international programme.
2. Screen test - Coefficient 2
In front of a camera, the candidate must analyse and take a position on a current affairs subject – drawn at random and completed in 45 minutes – explaining the reasons for his/her choice.
3. Language orals - Coefficient 4 (2 per language)
The candidate must prove his/her ability to converse fluently in the two chosen languages on subjects relating to current political, economic and social affairs or his/her interests.





